為系統(tǒng)性提升研發(fā)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，構(gòu)建高效協(xié)同的項(xiàng)目管理體系，8 月 28 日 - 29 日，廈門某外資企業(yè)聯(lián)合羅蘭格企業(yè)管理咨詢（深圳）有限公司，在廈門成功舉辦 “高效研發(fā)項(xiàng)目管理全景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練” 定制化內(nèi)部培訓(xùn)。來自公司研發(fā)、生產(chǎn)、市場、質(zhì)量、采購等多部門的核心骨干共同參與，通過兩天沉浸式學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)研討，全方位掌握研發(fā)項(xiàng)目管理全流程關(guān)鍵方法，為公司研發(fā)項(xiàng)目高效推進(jìn)注入新動能。

本次培訓(xùn)由羅蘭格合伙人、資深講師孫福生老師全程授課。孫老師深耕研發(fā)項(xiàng)目管理領(lǐng)域多年，具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與體系化的理論儲備，課程圍繞 “項(xiàng)目管理者角色認(rèn)知、組織環(huán)境構(gòu)建、項(xiàng)目全流程實(shí)戰(zhàn)” 三大核心維度展開，覆蓋項(xiàng)目啟動、計(jì)劃、監(jiān)控、收尾全生命周期，結(jié)合大量行業(yè)案例與恩比爾實(shí)際業(yè)務(wù)場景，實(shí)現(xiàn) “理論 + 實(shí)戰(zhàn)” 深度融合。

在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上，培訓(xùn)精準(zhǔn)聚焦研發(fā)項(xiàng)目管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，從基礎(chǔ)認(rèn)知到高階實(shí)戰(zhàn)層層遞進(jìn)。培訓(xùn)初期，孫老師通過 “項(xiàng)目與項(xiàng)目管理核心定義”“研發(fā)項(xiàng)目管理三維體系（知識、過程、時間維度）” 等內(nèi)容，幫助學(xué)員建立系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理思維框架，明確十大知識領(lǐng)域（整合管理、范圍管理、時間管理等）與五大過程組（啟動、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾）的邏輯關(guān)聯(lián)，讓學(xué)員清晰掌握 “多、快、好、省、準(zhǔn)” 的研發(fā)項(xiàng)目管理目標(biāo)平衡方法。

培訓(xùn)過程中，學(xué)員們積極參與互動研討，結(jié)合自身工作場景分享項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與困惑。在 “項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定” 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，各小組通過 WBS 分解、活動排序、工期估算，完成研發(fā)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖繪制與關(guān)鍵路徑分析；在 “跨部門溝通場景演練” 中，學(xué)員分別扮演項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、技術(shù)大牛、客戶等角色，模擬 “旅游名額分配溝通”“技術(shù)問題協(xié)同解決” 等真實(shí)場景，在角色扮演中掌握不同對象的溝通技巧，有效提升協(xié)同效率。

培訓(xùn)尾聲，學(xué)員們紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容 “接地氣、實(shí)用性強(qiáng)”，不僅系統(tǒng)梳理了研發(fā)項(xiàng)目管理的方法論，更通過實(shí)戰(zhàn)演練找到解決日常工作痛點(diǎn)的具體路徑?！耙郧白鲰?xiàng)目時經(jīng)常因?yàn)樾枨蠖x不清晰導(dǎo)致后期變更頻繁，這次學(xué)到的 $APPEALS 需求模型和產(chǎn)品包需求評估方法，能幫我們在項(xiàng)目啟動階段就把需求梳理透徹，避免后續(xù)返工?！?研發(fā)部工程師小李說道。生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人則表示，矩陣式組織架構(gòu)與并行工程的實(shí)踐方法，為解決 “研發(fā)與生產(chǎn)協(xié)同脫節(jié)” 問題提供了新思路，后續(xù)將推動部門落實(shí)項(xiàng)目代表負(fù)責(zé)制，提升跨部門協(xié)作效率。