3月28-29日羅蘭格&國(guó)內(nèi)芯片封裝企業(yè)開展IPD項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)第四期（華南班），本次課程主題是《項(xiàng)目需求洞察、管理與產(chǎn)品創(chuàng)新》。

課程聚焦的改善問(wèn)題與提升:

提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的需求洞察能力

提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維

解決項(xiàng)目需求定義不全面、不清晰的問(wèn)題，建立全面的系統(tǒng)的產(chǎn)品包需求模型

提升需求從客戶/市場(chǎng)需求---產(chǎn)品需求—系統(tǒng)需求的轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)、跟蹤與驗(yàn)收的系統(tǒng)能力

解決產(chǎn)品項(xiàng)目過(guò)程中需求變更多，變更效率的問(wèn)題

系統(tǒng)改善需求洞察、需求管理、需求變更的系統(tǒng)化流程

課程的收益與價(jià)值：

對(duì)需求管理流程形成統(tǒng)一的思想共識(shí)。

掌握需求洞察、需求分析過(guò)程的中有效工具應(yīng)用（如Job Map，Kano模型、產(chǎn)品包需求工具、$APPELAS工具等）。

建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不同角色在需求洞察與管理上的有效分工與協(xié)同，真正做到基于需求的產(chǎn)品開發(fā)并行工程的高效協(xié)同。

獲取產(chǎn)品/技術(shù)/工藝創(chuàng)新的有效實(shí)踐思維、方法與工具的應(yīng)用 。