2019年6月25-26日，由羅蘭格咨詢(xún)主辦的精品公開(kāi)課《研發(fā)質(zhì)量管理》完美落幕！

質(zhì)量是企業(yè)取勝的關(guān)鍵，那么如何在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量，一次性把事情做對(duì)？

本課程沒(méi)有華而不實(shí)的夸夸其談，而是結(jié)合老師在優(yōu)秀企業(yè)華為公司的最佳實(shí)踐，講解如何在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中保證產(chǎn)品質(zhì)量，如何做好技術(shù)評(píng)審。課程主要受益如下：

1.      華為公司電信設(shè)備的穩(wěn)定性是8個(gè)9，終端產(chǎn)品手機(jī)的維修率業(yè)界最低，他們是如何做到的？給我們什么啟發(fā)？

2.      客戶(hù)一投訴板子就打到研發(fā)上，對(duì)還是不對(duì)?

3.      “重視”實(shí)體交付質(zhì)量，忽視文檔質(zhì)量?

4.      依賴(lài)后端質(zhì)量檢驗(yàn)，忽視前端質(zhì)量引導(dǎo)?

5.      質(zhì)量通常只是一句口號(hào)，不知該如何落實(shí)？

帶著類(lèi)似的困惑本次課程有電器行業(yè)、生物行業(yè)、食品行業(yè)、汽車(chē)行業(yè)、電子行業(yè)等二十多位公司高管一起討論學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)員討論激烈，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，并對(duì)此次課程給與了高度評(píng)價(jià)！

本次課程由中國(guó)著名研發(fā)管理專(zhuān)家張翱翔老師主講，張老師引導(dǎo)學(xué)員們開(kāi)發(fā)管理思維，在實(shí)戰(zhàn)中消化、吸收理論知識(shí)，并將其真正運(yùn)用到實(shí)踐中去。 課程主要從研發(fā)質(zhì)量與研發(fā)流程概述、如何高效正確的組織技術(shù)評(píng)審、產(chǎn)品需求和產(chǎn)品概念、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和概要設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)階段的質(zhì)量保證點(diǎn)、驗(yàn)證階段和發(fā)布階段管控要點(diǎn)這六個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握以下知識(shí)點(diǎn)：

1.    重視交付質(zhì)量，忽視過(guò)程質(zhì)量

2.    重視實(shí)體質(zhì)量，忽視文檔質(zhì)量

3.    依賴(lài)后端質(zhì)量檢驗(yàn)，忽視前端質(zhì)量引導(dǎo)

4.    質(zhì)量通常只是一句口號(hào)，不知該如何落實(shí)

5.    一談到質(zhì)量就認(rèn)為是質(zhì)量/研發(fā)部門(mén)的工作，市場(chǎng)一有投訴就打了質(zhì)量/研發(fā)部門(mén)身上

6.    質(zhì)量管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)脫節(jié)，“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重

7.    評(píng)審流于形式，不能有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成惡性循環(huán)

課程采用互動(dòng)式教學(xué)，在兩天的培訓(xùn)中，張老師結(jié)合自己豐富的研發(fā)管理和項(xiàng)目咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)員針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況展開(kāi)分析和討論，提升學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。學(xué)員對(duì)張老師的精彩講解及在質(zhì)量管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn)大為贊賞，同時(shí)對(duì)業(yè)界最先進(jìn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量管理非常認(rèn)可，這次培訓(xùn)帶給大家的不僅僅是系統(tǒng)的理論與實(shí)戰(zhàn)的技巧，更有思維觀念的巨大改變。

羅蘭格咨詢(xún)——高端培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者與落地式咨詢(xún)專(zhuān)家，重在解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，歡迎大家咨詢(xún)！